Formación para jóvenes autistas

Por qué trabajamos en la formación y la empleabilidad de los jóvenes con autismo?

Estamos convencidos de que trabajar es un derecho humano y es un hecho que la diversidad enriquece a los equipos, donde cada persona aporta su talento, singularidad y creatividad a los espacios de trabajo.

En la actualidad, 1 de cada 44 personas tiene una condición del espectro autista y se estima que el 80% de las personas adultas con autismo están desempleadas.

Creamos esta alianza porque creemos los formadores, junto a las empresas, podemos cambiar esta realidad, para que las personas con autismo trabajen en el mercado laboral abierto y competitivo, en igualdad de condiciones.

Quiénes lo hacemos?


Ésta es una iniciativa conjunta entre PANAACEA (Programa Argentino para Niños, Adolescentes y Adultos con Condiciones del Espectro Autista), ONG, dedicada a mejorar la calidad de vida de las personas con autismo, a través de actividades de capacitación y concientización desde una perspectiva de derechos humanos, y Cursos Online Iberoamérica, empresa que aporta sus +900 cursos online, tecnología aplicada, metodología y tutores experimentados.

Cómo lo hacemos?

Capacitamos a personas adultas con autismo en las habilidades “blandas” y habilidades “duras” que necesitarán en el contexto laboral. Con diferentes formaciones diseñadas exclusivamente para acompañar en el proceso de inclusión laboral en las empresas, brindándoles los apoyos que necesitan y capacitando a los entornos laborales con el objetivo de crear contextos amigables y sin barreras.

Si bien disponemos de bibliotecas con más de 900 cursos online (cursos y clases ágiles) sobre distintas temáticas, hemos generado varias rutas de capacitación laboral que comprenden una combinación de cursos online.

 El proceso de capacitación integral incluye:

  • Capacitación en habilidades sociales (“blandas”) para cumplir con objetivos de empleabilidad.
  • Capacitación en habilidades técnicas (“duras”) para cumplir con objetivos de perfiles buscados por las empresas.
  • Ajustes individualizados según el perfil de aprendizaje de cada persona para cada ruta
  • Materiales basados en perfiles, videos subtitulados, velocidad regulable de videos, etc.
  • Modalidad de capacitación sincrónica y asincrónica.
  • Incorporación de tutores de capacitación con conocimientos sobre el autismo.
  • Comunicación y contacto permanente por redes sociales, email y Whatsapp entre alumnos y tutores.
  • Actividades de participación grupal y 1 a 1 de los estudiantes con los tutores.

La propuesta está conformada en cuatro bloques y una duración máxima de 8 mes en total:

Bloque 1: Evaluaciones iniciales

Cada uno de los potenciales alumnos con interés en nuestra propuesta formativa tendrán una exhaustiva evaluación que apunta, entre otras cosas, a conocer su entorno, antecedentes, intereses y posibilidades reales de realizar el plan de formación propuesto.Para concretarlo, se utilizará un formulario de admisión y una o varias entrevistas virtuales 1 a 1 con los profesionales de nuestro equipo.  Un informe final marcará el camino del alumno postulante.

Bloque 2: Prácticas de Estudio Superior

En el entendido de que el régimen de estudio puede ser una complicación bastante generalizada entre los posibles alumnos integrantes del espectro autista, se practicará de manera sincrónica e interactiva que apuntarán a aclarar y asimilar el marco de estudio. Temas tratados: régimen de estudio, compromisos, intervenciones del tutor, comunicaciones, etc

Bloque 3: Habilidades sociales para la Empleabilidad

Si existe un bloque que claramente necesita el alumno medio que pertenece al espectro es el de las habilidades sociales y otras que sin ser sociales son de condición básica. La complejidad del mundo y del empleo, junto con los temas de entorno que tenemos en nuestros países, nos obliga a tener que impartir formación en variados apectos de la vida social y empresarial. Es un bloque muy nutrido por pequeños módulos que abordan temas como la comunicaión, asertividad, empatía, trabajo bajo presión, equipos de trabajo, el cliente, herramientas básicas de oficina, entre los más de 30 temas tratados,

Bloque 4: Rutas de habilidades técnicas

Y una vez que el alumno del espectro toma contacto con las principales habilidades básicas de empleabilidad, las comprende y adquiere como se manejan, llega el momento de las llamadas rutas de habilidades “duras”. Son varias  (Full Stack, Diseño, etc.), pero se irán incorporando las que el mercado vaya necesitando o que nuestro equipo entienda más adecuadas.

EJEMPLO de ruta de habilidad técnica: Full Stack Developer. Esta es una de las rutas más demandada por el mercado y muy ambiciosa. Pero nuestro plan ya ha comenzado!

  • Quiero der Fullstack Developer
  • Desarrollo del lado del cliente: JavaScript
  • Desarrollo del lado del servidor: Node.JS

Cómo se integra una empresa a nuestro Ecosistema?

Muchas empresas están buscando emplear a personas capacitadas y responsables. Además, existe una tendencia creciente en las empresas a incluir talento y capital humano, y una de las formas es abriendo las puertas a la neurodiversidad.

Las empresas se pueden sumar apoyando económicamente la capacitación laboral de personas con autismo, aportando para la concientización o mismo dando su aporte a la inclusión laboral de personas con autismo a través de un proceso de empleo con apoyos.

Te invitamos a ponerte en contacto con nosotros...

MÁS INFORMACIÓN?
Gracias por tu consulta. Nos comunicaremos a la brevedad.
Tu consulta la respondemos siempre en un máximo de 2 Hs.
Gracias por tu inscripción, hemos recibido tu reserva para este curso. Uno de nuestros asesores se pondrá en contacto a la brevedad.
Reservando tu lugar…
Con estos datos, un asesor te ayudará a culminar la inscripción al curso.
Gracias por tu mensaje. Uno de nuestros asesores se pondrá en contacto a la brevedad.
Más compras, más ahorras!
Con estos datos, un asesor te ayudará a culminar la compra de tus unidades…